深圳高峰学校怎么样？
作为深圳最大的公办学校，深圳市南山区第二实验学校高峰学校，吸引了众多家长关注！那么，深圳最高峰学校怎么样？升学去向是哪儿？下面，和小编一起来看看。
学校环境
学校从初期仅有一支校长和两三名师资，十几名小学生，寥寥几名学生到现在拥有中小学四个年级22个教学班，学生近1000人，60多名教师。虽然仅建校四年，但学校已取得了骄人的成绩—广东省一级学校、广东省绿色学校、广东省书香学校、深圳市办学先进学校、深圳市小学高效课堂示范校、南山区优秀教师专业发展示范学校等系列荣誉。学校的校训是“做有心情有深度的人”。
教学建设
学校从初创时期就着力在教师专业发展上作文章，采取多种举措促进教师专业成长，“国培计划”省级培训团队主持人，江苏省特级教师、南京晓庄学院客座教授刘良华担任学校发展顾问，全国名班主任、广州市名班主任张仲广校长担任校长，广东省名师工作室主持人鲁新福、广东省名班主任张发朝等人担任学校导师，并聘请国内外著名教育专家甘霖、成尚荣、朱永新等担任学校发展顾问。同时，学校每年派出近百名老师到全国各地学习、培训，邀请专家来校讲学。学校坚持“请进来，走出去”，不断提升教师的教育教学水平和科研能力，造就了一支科研能力强，专业素养高的教师队伍。
在课程整合上，在开齐开全车课的同时，根据学生发展需求，坚持国家课程、地方课程校本化实施，尤其重视探究性学习和综合性学习，开设了阅读与写作、数学王国、科学探索、心灵手巧、诗香校园、篮球社团、创意美术、钢琴艺术等40多门课程。其中，周剑英老师在市课程整合评比中获奖。同时高度重视校本课程的建设，积极开展专题研究。学校不仅开设了《中华文化传承与创新》《创意写作》等作为校本课程，还积极开展专题研究。
校本教研方面：2015年9月，在南山区教师进修学校的关心支持下，高峰学校成立了“南山教师发展学校高峰学校实践基地”，作为学校校本教研活动基地。学校每个学期开展公开课、主题交流、班主任论坛、骨干教师示范课等活动，为老师们提供了一个相互交流、学习提高的机会。同时我们还邀请专家来校指导，开展教师团训，提高教师专业素质。作为学校常规教学管理组成部分，我们积极开展学科教学研讨，组织学科作业设计、评比及课堂教学展示等活动，努力提升课堂教学水平。